Ακολουθεί το κείμενο της ερώτησης:
Βρισκόμαστε ήδη στο μέσο της σχολικής χρονιάς και στο ακριτικό νησί της Λήμνου οι ελλείψεις των εκπαιδευτικών στα σχολεία Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης παραμένουν, δημιουργώντας επιπλέον προβλήματα στην εκπαιδευτική διαδικασία αλλά και στον οικογενειακό προγραμματισμό.
Χαρακτηριστικό παράδειγμα αποτελεί η έλλειψη εκπαιδευτικού ειδικής αγωγής που θα λειτουργούσε το Τμήμα Ένταξης στο Δημοτικό Σχολείο Μούδρου, ενώ υπάρχουν και παιδιά με διάγνωση από το ΚΕΔΔΥ.
Τα ανωτέρω, σε συνδυασμό με τις δυσμενείς συνθήκες διαβίωσης λόγω της νησιωτικότητας και το νέο καθεστώς των συμβάσεων του ΕΟΠΥΥ για την ειδική αγωγή που επιχειρεί να προωθήσει η Κυβέρνηση, επιβαρύνουν τους γονείς με επιπλέον έξοδα για την εκπαίδευση των παιδιών τους, μια παροχή που έπρεπε να είναι υποχρέωση του κράτους απέναντι στους κατοίκους της Λήμνου αλλά και οποιασδήποτε άλλης νησιωτικής περιοχής.
Σύμφωνα, άλλωστε, και με το υπ’ αριθ. 105//16.2.2017 έγγραφο του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λήμνου προς εσάς, η κατάσταση αποτυπώνεται ως εξής:
«Στο Δημοτικό Σχολείο του Μούδρου εξακολουθεί να παραμένει κλειστό από την αρχή της σχολικής χρονιάς το Τμήμα Ένταξης, παρόλο που υπάρχουν παιδιά με διάγνωση από το ΚΕΔΔΥ που χρειάζονται τη βοήθεια του Τμήματος Ένταξης. Επιπλέον, λείπει εκπαιδευτικός Αγγλικής Γλώσσας μετά την άδεια μακράς διάρκειας που πήρε η συνάδελφος της ειδικότητας αυτής. Χαρακτηριστικό είναι ότι οι μαθητές του 6/θέσιου Δημοτικού Σχολείου του Μούδρου δεν έκαναν Αγγλικά την περσινή χρονιά λόγω έλλειψης εκπαιδευτικού, ενώ μένουν σήμερα ακάλυπτες ώρες για την Αγγλική Γλώσσα και στα Δημοτικά Σχολεία Κοντιά και Νέας Κούταλης. Έλλειψη σε δάσκαλο έχει το Δημοτικό Σχολείο Νέας Κούταλης, επίσης λόγω άδειας μακράς διάρκειας της συναδέλφου που υπηρετούσε στο σχολείο αυτό. Παράλληλα, παραμένει χωρίς νηπιαγωγό Παράλληλης Στήριξης το Νηπιαγωγείο Ατσικής».
Λαμβάνοντας υπόψη τα ανωτέρω, ερωτάται ο κ. Υπουργός:
α) Προτίθεστε να καλύψετε, άμεσα, τα προαναφερθέντα κενά στα σχολεία της Λήμνου;
β) Έχετε καταρτίσει σχέδιο και ποιο, ώστε να μην αντιμετωπίσουν τα σχολεία της Λήμνου το ίδιο πρόβλημα και για το επόμενο σχολικό έτος.
