Μια σχολική εργασία μπορεί να μείνει μέσα στα συρτάρια των Διευθυντών. Μπορεί όμως και να ανοίξει ένα παράθυρο στη σκέψη και στη ματιά των ίδιων των παιδιών, για τον τόπο τους!
Αυτό που θα παρουσιαστεί το Σάββατο 7 Φεβρουαρίου στη «Αποθήκη» δεν θα έλεγε κανείς πώς είναι απλώς το αποτέλεσμα ενός εκπαιδευτικού προγράμματος!
Είναι η δημόσια παρουσίαση του έργου «Η Λήμνος μέσα τους. Ο τόπος της έμπνευσης ως (τ)ρόπος ζωής», που υλοποιήθηκε από την Places & Traces με τη συμμετοχή μαθητών από Γυμνάσια της Λήμνου!
Με λίγα λόγια, είναι η στιγμή που η ματιά των παιδιών στρέφεται προς τον τόπο τους και, αντί να τον προσπεράσει, αυτή τη φορά τον παρατηρεί, τον ακούει, τον ρωτά, τον αφουγκράζεται!
Με εξοπλισμό, μικρόφωνα, φωτογραφικές μηχανές και κυρίως με την την εφηβική περιέργεια, μαθητές της Λήμνου συνάντησαν ανθρώπους του Πολιτισμού, κατέγραψαν τις διαδρομές τους, τις ιστορίες τους, τις επιλογές της ζωής τους και τις μετέτρεψαν σε αφήγημα με τη βοήθεια της εικόνας και του ήχου!
Το κείμενο που ακολουθεί εξηγεί πώς αυτή η διαδρομή έφτασε μέχρι εδώ!
7 συνεντεύξεις, 3 podcasts και 30 φωτογραφικά έργα είναι από μόνα τους λόγος για να γιορτάζουμε! Ωστόσο εμείς σας προσκαλούμε για να σας πούμε από κοντά όσα μάθαμε σε ένα πρόγραμμα διαφορετικό από τα άλλα.
Γιατί μιλάει για τις Τέχνες και τον Πολιτισμό που ανθίζουν σήμερα στη Λήμνο, με τη φωνή των ίδιων των ανθρώπων που δημιουργούν.
Κι εμείς, οι μαθητές των Γυμνασίων Μύρινας, Μούδρου και Λιβαδοχωρίου, με τα μικρόφωνα και τονφακό μας, καταγράψαμε τα λόγια και τις εικόνες τους για να σας τα διηγηθούμε, το Σάββατο 7 Φεβρουαρίου, στις 6 το απόγευμα, στην «Αποθήκη»!
Το εκπαιδευτικό έργο «Η Λήμνος μέσα τους. Ο τόπος της έμπνευσης ως τ(ρ)όπος ζωής» επεδίωξε να προσεγγίσει, μέσα από το ανήσυχο εφηβικό βλέμμα, τον τρόπο ζωής και δημιουργίας των καλλιτεχνών και των επαγγελματιών του Πολιτισμού που ζουν στη Λήμνο, και να εξοικειώσει μαθήτριες και μαθητές σχετικά με εναλλακτικές όσο και βιώσιμες επαγγελματικές επιλογές.
Το έργο ξεκίνησε το φθινόπωρο 2025. Εστίασε σε τρία καλλιτεχνικά πεδία, τα οποία επέλεξαν τα σχολεία και περιελάμβαναν τη μουσική, τα εικαστικά και τις τέχνες του φακού, κινηματογράφο και φωτογραφία.
Η ομάδα του Γυμνασίου Μούδρου συναντήθηκε με τις δημιουργούς Κατερίνα Βερούτσου, εικαστικό και Κωνσταντίνα Δεσποτέρη, κεραμίστρια. Η ομάδα του Γυμνασίου Μύρινας με τον φωτογράφο και επιχειρηματία Χρήστο Καζόλη και τον Αλέξη Ρίζο, επικεφαλής της Κινηματογραφικής Λέσχης Λήμνου. Η ομάδα του Γυμνασίου Λιβαδοχωρίου πήρε συνέντευξη από τους μουσικούς Γιάννη Χαριτάκη (Παιδική Χορωδία Λήμνου), Μάκη Καλλιάνη (Μουσικό Εργαστήρι Λήμνου) και Δημήτρη Μαυράκη (δεξιοτέχνη μουσικό).
Με μια σειρά εργαστηρίων από τους ειδικούς συνεργάτες του προγράμματος, τη δημοσιογράφο Δέσποινα Βασιλειάδου και τον φωτογράφου Αλέξανδρο Λαμπροβασίλη, οι ομάδες έμαθαν να παίρνουν συνέντευξη και να φωτογραφίζουν. Στη συνέχεια, κάλεσαν τους δημιουργούς να μοιραστούν πώς ξεκίνησαν και ποια διαδρομή ακολούθησαν, τι καθόρισε τη δημιουργική επιλογή τους, πώς λειτούργησε η Λήμνος ως τόπος έμπνευσης κ.ά.
Τέλος, οι μαθητικές ομάδες επεξεργάστηκαν το υλικό των συνεντεύξεων και το οπτικό (φωτογραφικό) υλικό, και δημιούργησαν 3 podcasts, που θα αναρτηθούν στην πλατφόρμα SoundCloud και 30 φωτογραφικά έργα, που θα εκτίθενται στην «Αποθήκη» την ημέρα της εκδήλωσης.
Το έργο σχεδίασε και συντόνισε η Places & Traces, με συγχρηματοδότηση από το Υπουργείο Πολιτισμού. Τελεί υπό την αιγίδα του ΥΠΠΟ και του Δήμου Λήμνου.
Στις 7 Φεβρουαρίου, το πρόγραμμα θα παρουσιάσουν τα συμμετέχοντα σχολεία και οι συντελεστές. Με παρεμβάσεις θα συμμετέχουν οι προσκεκλημένοι δημιουργοί και, διαδικτυακά, το Τμήμα Οικονομικής & Διοίκησης Τουρισμού Πανεπιστημίου Αιγαίου που συμμετείχε στον σχεδιασμό και τον συντονισμό των Πολιτιστικών Masterplan, και το δίκτυο Culture for Change.
